姜玲作品榮獲“最佳校園歌曲獎”
日期：2021-06-02 / 人氣： / 來(lái)源：admin
2021年6月1 日下午，第十屆“童聲里的中國”少兒歌謠創(chuàng )作大賽優(yōu)秀作品分享會(huì )在南通市通州區舉行，本屆?賽共征集到來(lái)?全國各地的童謠、校園歌曲作品77927首，經(jīng)初評、復評和終評，共評選出學(xué)生組、成?組獲獎童謠各150首，最佳校園歌曲10首。江蘇誠成城園林景觀(guān)有限公司董事長(cháng)、泰興市銀杏書(shū)苑文化公益活動(dòng)中心理事長(cháng)姜玲女士創(chuàng )作的《我是梅派小傳人》榮獲“最佳校園歌曲獎”。
《我是梅派小傳人》由姜玲女士創(chuàng )作于2013年，以“京歌”的形式、兒童的表演表現了青少年對梅派京劇藝術(shù)的摯愛(ài)和傳承決心。值此建黨100周年之際，《我是梅派小傳人》更是在歌誦祖國、歌誦黨、傳承國粹方面有著(zhù)不凡的意義，它激發(fā)文化自信，激勵廣大青少年堅定不移聽(tīng)黨話(huà)、跟黨走，爭做德智體美勞全?發(fā)展的社會(huì )主義建設者和接班?！
2006年，“童聲里的中國”活動(dòng)由南通市通州區創(chuàng )意發(fā)起，在江蘇省文明委精心培育下，探索出一條啟迪心靈、涵育文明的新道路?；顒?dòng)以培育社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)為主旋律，將中國夢(mèng)、文明禮儀、愛(ài)黨愛(ài)國等時(shí)代主題貫穿始終，充分發(fā)揮少兒藝術(shù)潛移默化的濡染與教化功能，在活動(dòng)中融入立德樹(shù)人的道理，傳遞積極的人生追求。
《我是梅派小傳人》由姜玲女士創(chuàng )作于2013年，以“京歌”的形式、兒童的表演表現了青少年對梅派京劇藝術(shù)的摯愛(ài)和傳承決心。值此建黨100周年之際，《我是梅派小傳人》更是在歌誦祖國、歌誦黨、傳承國粹方面有著(zhù)不凡的意義，它激發(fā)文化自信，激勵廣大青少年堅定不移聽(tīng)黨話(huà)、跟黨走，爭做德智體美勞全?發(fā)展的社會(huì )主義建設者和接班?！
2006年，“童聲里的中國”活動(dòng)由南通市通州區創(chuàng )意發(fā)起，在江蘇省文明委精心培育下，探索出一條啟迪心靈、涵育文明的新道路?；顒?dòng)以培育社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)為主旋律，將中國夢(mèng)、文明禮儀、愛(ài)黨愛(ài)國等時(shí)代主題貫穿始終，充分發(fā)揮少兒藝術(shù)潛移默化的濡染與教化功能，在活動(dòng)中融入立德樹(shù)人的道理，傳遞積極的人生追求。
作者：未知